光合作用實驗 請學生隨意找葉子去夾鋁箔紙的悲劇就是....
有的葉子太大 有的角質太厚 有的沒包好
這組非常開心 怎麼煮個葉子這麼歡樂＠＠？
背後哪組很悶的表情 因為他們的加熱版加熱效率好像沒有很好
這組也超認真在看煮葉子的
是說在燒杯正上方 應該會吸收非常多的酒精氣體
漂洗葉片也很有戲這樣
這組專門找很大的葉片
還得稍微裁一下才能放進燒杯裡
而且飄散濃濃樟樹味
2014年10月29日 星期三
2014年10月24日 星期五
很多炒飯跟法國土司的家政課
家政課被要求一個學生準備一道菜
於是....這個週五早自習 大家大包小包的帶了鍋具、食材來學校
為了避免小孩手腳太慢 所以早自習就帶進家政教室
作了什麼 讓我們看下去...
這小孩做鹹蛋苦瓜 前兩天還一直拗著不想煮
看來是在媽媽半推半就下 乖乖的把鹹蛋苦瓜給練好了
畫面是導師堅持要他多加點油好讓鹹蛋黃起泡的無奈畫面
這位長睫毛弟弟說是要做蛋包飯 正在炒紅蘿蔔
後來看他加了蕃茄醬 真想問他 幹嘛不配菜用綠色小豆子還是什麼的
顏色不是比較好看嗎= =||
小姐做的東西就比較搞剛 都要做法國土司
中間那個蛋看起來品質好好 蛋黃超飽滿緊實的
這幾位小姐還在努力備料
事實上材料家長都已經先幫忙事先處理過了
切好洗好分裝好 只需要扔進去加熱應該就可以了..
後來他好像是作生菜包燒肉（？）
為何這小姐表情要這麼尷尬呢？
因為剛剛我去拍照前看他正在炒香蔥花兒 過陣子再回來 居然就盛盤了
我問他 蛋是不是忘了加？
他説 就只有蔥花炒飯 囧
這小孩我一開始以為他在炒火腿什麼的
仔細一看 蕃茄＠＠？
說是要炒蕃茄炒蛋..... 一面炒還一面拿鍋鏟把蕃茄切塊
剛剛那個蛋包飯換人來炒了...
這些材料有需要翻炒這麼久嗎＠＠？
終於小姐們的法國土司開始煎了
狀況看起來還不錯
題外話 剛剛我說品質很好的雞蛋 打勻後顏色還是很飽滿
看起來架勢十足倒是真的
蛋包飯繼續炒 目前進度 把飯跟蔥花兒一起炒
炒到蔥花兒都黑了= =
經過提醒 終於是要加蕃茄醬了...
是說我懷疑他是不是拿飯匙來當鍋鏟＠＠？
這小姐的炒飯整個超豐盛
除了基本款的蔥花兒 還有蛋以外
倒了一整罐的鮪魚罐頭還有很大把的高麗菜
還有一匙的鹽<=不會太鹹嗎＠＠？
這小姐也是要做炒飯 但我來不及看他做完就趕去上課了
蛋包飯即將完工 還在努力炒飯中
炒超久
這小妞兒說是在做炒鹹豬肉豆乾(?)
鍋子有點小 不能炒的太盡興
至於這小孩的紅蘿蔔炒蛋.....
怎麼會是在水裡進行的＠＠？
法國土司終於結束....開始歐姆蛋的行程...
這畫面還滿有架勢的
只是成品略微過熟就是了 囧
剛剛的紅蘿蔔炒蛋....感覺快變成紅蘿蔔蛋花湯了
這.......好像說要做燴飯還是蓋飯來著？@@?
感覺非常素....
蛋包飯的蛋終於快煎好了 做超久的.....
利用早自習空檔幫學生拍了幾張側拍
沒拍齊全班是有點可惜啊（遠目）
2014年10月23日 星期四
[童言童語]老師你在麥當勞打工嗎？
下課時間溜進教室找隨身碟
離開教室時 聽到學生正再跟數學老師問問題還有閒聊
正好聽到有個小女生指著老師的衣服問：老師 你有在麥當勞打過工喔？
數學老師表示：.........
孩子 那是美津濃啊XDDD
後記...
把這笑話分享到臉書後 畢業多年的老學長回說： 應該是在摩斯打工吧（誤）
2014年10月21日 星期二
環境探索營-霞客湖
因為地處南科 一定要認識一下所在的這塊環境
每年七年級新生都會辦理環境探索營
除了補足政府規定的環境研習時數外 還有認識南科
這次活動位置在南科西邊的霞客湖
我到當天才知道原來是霞客不是俠客XD
集合準備出發 小孩子真的很不愛拍照= =
一開始活動介紹能量金字塔
我個人對於主講者的能量金字塔介紹有點意見
遊戲的方式感覺不是很能瞭解能量金字塔的要義
我個人覺得阿簡的玩法比較合乎能量金字塔的意義
洞洞杯和滿地溼玩「能量塔教學」
雖然活動有點小瑕疵 不過小孩倒是玩得很開心
照慣例的 拍照依舊有小孩遮臉= =||||
題外話是 那頂KY的帽子倒是引起外師的好奇
還特地請Sandy來問 事實上是國益旅行社的縮寫啦
當然在日語裡 KY表示你很白木啦XD
各組五人分成生產者（藻類）、初級消費者（蟹老闆）、二級消費者（小蝦）
三級消費者（小魚）、四級消費者（翠鳥）
生產者從太陽那裡拿取能量（就是小球）
是說搶球的過程 久淳貌似太斯文了
一直被擠開....
紅球分數比較高 大家都努力再找紅球
努力奔跑~~
蟹老闆（劍水蚤）出發
得趕緊把藻類拿到的能量搬運到下個椅子裡
越後面可拿球的秒數越少
拿球策略就顯得很重要~
帽子有的太小有的太大 跑的時候幾乎都會掉一下
除了掉了滿地的能量（小球）還掉了滿地的帽子
下一組預備~這裝扮好像童話故事裡森林的小矮人XDDDD
這張拍得很動感 可是糊了> <
賣力奔跑~~
一開始帽子就掉了的蟹老闆組
小蝦更慘 全掉了
還有一個掉落中XD
帽子能戴上的真是難得
大部分一開始就掉了帽子
菁英組整個很兇暴
有人還因此鞋子掉了
太陽（箱子）也跟著變形了*_*
雖然擺了兩顆彈珠進去 但因為彈珠太小 沒人特地去找
菁英跑起來都很激動
完全沒帽子留在頭上
角落躲著那個藻類（黃帽子） 有點妨礙交通喔XD
最後的翠鳥..是說怎麼有小蝦的帽子掉在裡頭
成績揭曉~
接著認識霞客湖的植物
先是介紹苦楝~
介紹大概如這個網址介紹的
苦楝
因為得採集樹葉跟種子 一群小孩卯足勁兒的拔樹葉跟果實
我個人不是很喜歡這樣的介紹方法
雖說苦楝到處都是 但讓學生這樣亂扯亂拔 實在不是很舒服
繼續介紹乾枯掉的苦楝果實
接著介紹無患子 小孩家裡用過無患子洗髮精沐浴乳 但有些還是第一次看到無患子
在這裡無患子也難逃被扯落葉 拔果子的慘況
明明地上就可以撿果實了= =
無患子
有的小孩很認真做筆記 有的則是很歡樂的在旁邊嬉鬧
正午陽光正熱 明明叫他們帶帽子來 卻還是沒戴
就這樣曬到頭暈*_*
採集果實跟葉片後 再回到活動中心來黏貼成果
有人還記得剛剛拔了什麼
有的則是隨便啦~亂貼一通
最後進行太陽能組具組合
個人覺得很簡單的組件 但學生一整個很掉漆
幾乎所有的物品都套好了 只要照步驟去組裝應該都會成功
但實在太高估學生的能力了.....
一開始有人就被剪刀劃傷手
再不然就是一失手就把電線扯斷
遜色一點的 齒輪還沒辦法塞進金屬桿裡
因為有人被剪刀劃傷手後 再看到小孩子拿剪刀剪模型時
忍不住讓人膽戰心驚
坐在老師旁邊的成功率果然比較高
直接指導 馬上找出錯誤
大部分的孩子都能成功組裝好 至於轉不轉是另一回事了~___~
成功的案例之一~
是說坐在地上這小孩是在做日光浴嗎一 一
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