小組分組

因為有些孩子還不是很適應國中生活
考試狀況跟學習狀況都有點不良
於是把班上分成六組  請六名小組長協助指導同學功課
下課時也可以看到有些同學彼此會進行討論

午休時間因為有些小孩說睡不著  只好放他們到隔壁自然領域教室讀書跟寫作業
國中作業數量增加  讓很多小孩子晚上時間有點不夠用
有些孩子開始利用中午午休時間寫作業跟複習功課

不知道這討論的盛況還會持續多久@@
導師我整個好想睡啊Orz

南科藝術節~一起來綠化

這次很幸運的跟701一起參與南科藝術季系列活動-一起來綠化
邀請到藝術家周靈芝老師蒞校指導  將廢棄木棧版賦予全新生命
學生先進行討論繪製設計圖

進行分享  各組設計小組上台分享設計理念

既然要進行木工初體驗  得要先認識一下各種機具的操作方法
邀請徐瑞陽老師協助指導
學生看到電鑽、電鋸眼神充滿驚奇與小小的恐懼

因為還是有點害怕電鋸先拿小鋸子鋸開木棧版

零件組裝  敲敲打打  釘子一直敲歪 不然就是敲到手

這組的雪橇為了要合體  不斷的上L型片  小男生在這裡功用非常強大
使用螺絲起子輕輕鬆鬆

小女生們開始裝土準備植栽

七手八腳的想辦法把植物放進美植袋

另一邊還在努力把鋼琴架子合體
分組沒湊足夠男生在同一組 只有兩個男生的力量還是比較吃虧點

雖然一直敲到手  木板偶爾分屍  但最後還是順利完成了鋼琴～

可愛的風車

還有不小心變的有點像階梯的雪橇

整個場面事實上是非常混亂

花架成品放在閱讀教室外平台  希望他能順利長大XD







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教室布置-進擊的龍貓

原先設計稿是非常可愛的龍貓教室布置
沒想到成品是如此的....進擊的龍貓

901的學姐還特地去班上看這隻龍貓 強烈建議應該加隻手

下頭的小雞跟葉子也花了小姐們不少時間...
整體教室布置是非常可愛的
只是龍貓讓導師我上課上得非常驚恐>"<
一直有雙眼睛盯著我上課（抖）